二
、观察树的不同种植位置与种植方式
，了解不同的树，有不同的生活习性 ，初步感受树与土的关系。

　三、观察树根
，想象树根在地下是什么样的?它在土里干什么?初步探索树与土的关系 。

　四 、树荫下幼儿自由游戏，发现树与其他动植物的联系 ，如：掉落的果子
、缠在树干上的藤条、树上的鸟窝 、蚂蚁咬的树洞等
，让幼儿与树亲密接触，体验树的生态意义 ，感受自然界错综复杂的联系
。延伸活动生成活动：探索小动物怎样在树下做窝。

　 (二)活动目标

　初步感知土壤易松散的特性·进一步感知土壤与动植物的关系·体验种植的乐趣
，萌发热爱土壤的情感

　 重点难点

　重点：了解土壤的特性，体验种植的乐趣 ，萌发热爱土壤的情感

　难点：进一步感知土壤与动植物的关系

　 活动准备

　经验基础：幼儿玩过泥

　物质准备：各类挖土的工具
、盆子、小树苗 、小花苗等

　 活动过程

　一
、在户外的泥地上
，为幼儿各类挖土工具，幼儿自由玩泥 ，体验玩泥的乐趣 。

　二